为深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的培训，持续推动辅导员队伍专业化职业化发展，结合学校工作实际，我校组织全体专兼职辅导员参加了全国高职院校辅导员高质量发展“百千万计划”之2023寒假辅导员冬令营第一期线上研修活动。此次研修培训共包括7个专题，涉及高职学校资助育人、公寓管理服务、引导学生正确应对舆论压力、劳动教育、特殊学生群体的引导与帮扶、学生心理健康工作、学生“慢就业”现象与教育引导策略等方面。

浙江旅游职业学院学工团队带来的《以“劳”育人砺心智，德技并修促成长——“519”劳动教育工作体系的探索、实践及反思》，向我们展示了学工队伍在劳动教育方面的实践探索，课程内容详实、案例精彩、逻辑严谨。谢振旺书记和吴依妮老师结合劳动教育的具体实施过程，就如何更好发挥辅导员在劳动育人中无可替代的关键作用、弘扬“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”的时代风尚、培养更多热爱劳动、德技并修的职教人才进行了经验分享。

山东商贸职业技术学院团队围绕宿舍和谐生态构建进行交流。魏晓旭书记分享了进宿舍“六看”理论（一看思想动态、二看安全卫生、三看人际关系、四看学习氛围、五看发展设想、六看特情学生），并结合工作实践进行阐述。刘娜老师能把宿舍矛盾进行分类应对，体现了高度的专业性，她提出的“设-分-和-结-验”六步解题法非常精炼科学，讲解既生动又深刻。曹娜老师则是以创新的“心理格板”技术，介绍了结构式的团体辅导如何用在被孤立的学生矛盾中，每一个步骤可操作性都很强。

此次培训，主题突出，内容设计科学，有很强针对性和指导性。辅导员老师们纷纷表示开阔了视野，拓展了思维，增强了信心。学习培训与交流，进一步弥补了我校辅导员“专、稳、严、强”发展所需理论支撑、业务素养提升和典型引领方面的短板，有助于辅导员队伍专业化、职业化和可持续发展。我校将持续开展辅导员交流研讨活动，加强辅导员老师们对培训内容的学思践悟和融会贯通，不断提高其自身在思想政治教育方面和学生事务管理方面的工作水平，继续深入落实学校双立双成教育行动计划，促进学生成长成才。（学生工作部供稿）